监督中心党委在“两学一做”学习教育中，注重夯实基础，丰富载体，推进学习教育在支部和党员中有效开展。
　　一、夯实基础，推进学习教育制度化
　　健全“三会一课”制度。制定学习计划，确定学习内容，安排学习时间，指定中心领导班子、党支部书记讲专题党课，支部委员和党员积极参与学习讨论，形成良好学习氛围。
　　丰富学习方式，促进学习教育工作取得实效。集中学，领导班子成员率先垂范，以普通党员身份参加学习党章讨论会，谈体会，作交流。分享学，各党支部积极利用多种平台，分享相关学习内容和优秀党员典型事例，共同促进，共同提高。做中学，政务大厅党员佩戴党徽上岗，亮明党员身份服务群众，推动学习教育取得实效。
　　注重总结提炼，加强宣传。各党支部充分发挥宣传栏作用，宣传学习教育重要意义、主要内容和学习成果。如介绍党章规定的党员权利与义务以及中国梦的内涵；介绍党的性质与党的战略目标；介绍“两学一做”学习教育的意义以及相关要求等等，促进“两学一做”学习教育开展。
　　二、丰富载体，将学习教育融入日常工作中
　　积极参加全委学习教育活动。领导班子和党员干部积极参加委直属机关学习教育活动，组织全体党员积极参加《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》知识竞赛活动，增强党员干部遵守党规和维护党纪的自觉性。动员党员干部关注 “卫生计生两学一做园地”微信公众号，跟进学习，提高认识。
　　购买学习材料，开辟宣传专栏。购买《中国共产党章程》等学习材料并发放到每一位党员手中，方便大家学习。将办公楼1到5层的宣传栏开辟为“两学一做”学习教育专栏，作为党支部“两学一做”学习教育成果展示交流的平台，至今已刊发7期。
　　在门户网站设立“两学一做”学习教育宣传专栏。在单位网站上开设“两学一做”学习教育专栏，分为图片新闻、学习动态、理论知识、学习资讯四个部分，并安排专门人员进行内容更新。截至目前，已经刊发有关学习文章、体会和参考资料35篇，浏览量近1000人次。
　　三、借助网络培训平台，推进全国卫生计生监督人员“两学一做”学习教育的开展
　　主动购买由中央党校、清华大学、国防大学资深教授讲解的《学习党章党规，学习系列讲话，做合格共产党员》等3门视频课程，投放在卫生计生监督网络培训平台，供各地监督员学习。目前，部分省份已经将这三门课程纳入监督员年度必修课。截至5月30日，全国各地卫生计生监督员对这三门课程的选学人数已经达到7万余人次，完成人数达到5万4千余人次，有力推动了全国卫生计生监督机构学习教育的开展。