常态开展应急演练。探索实行“2+2+N”应急教育演练管理模式，即每学期至少组织两次集中演练，“全国中小学安全教育日”、“全国防灾减灾日”开展两次应急教育演练专题活动，开学初、放假前、特殊时段随机开展安全教育演练活动。唐山市结合市情制定具体实施方案，中小学应急逃生演练活动开展率达到100%，其中英才学校坚持每两周组织一次疏散逃生演练活动。2012年“5.28”唐山地震中，英才学校2000多名师生从容应对，2分钟内实现有序撤离。
　　构建学校安全文化。将学校安全稳定工作融入社会管理创新理念，把安全稳定工作与社会管理创新相结合，着力建设活力校园、和谐校园。把安全教育作为重要内容纳入校园文化建设，在中小学设置安全教育橱窗，在校园重点部位设置警示语、提示语，用温馨的话语时刻提示学生注意安全，达到润物无声的教育效果。唐山市安全教育形式多样，路北区七十号小学的交通指挥操、开滦一中的安全工作四种状态(无序状态、被动状态、主动状态、文化状态)、英才学校安全是一把大伞的理念等，都已成为特色鲜明的学校安全文化。